Олімпіада з фізики 2023

 23.11.2023р.         м.Зборів.           Учасник 1.

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з фізики 9 клас

Завдання №5 

Довгий коридор має електропроводку. Людина, увійшовши до одного кінця коридору, увімкнула лампу, а пройшовши коридор, - вимкнула її. Якою повинна бути схема електропроводки, якщо лампочку  можна вмикати і вимикати з обох кінців коридору?

Аналіз

Накреслити  електричне коло, що складається з джерела  електричного струму, лампочки, двох вимикачів, з'єднувальних провідників.

Вимога перша (В1). Увімкнути лампочку одним вимикачем, а вимкнути іншим.

Вимога друга (В2). Можливість вмикати і вимикати лампочку кожним з двох вимикачів

                                        Вибір  варіанту  рішення                                     

Можливі схеми електричних кіл.

1. Використаємо два звичайні вимикачі і з'єднаємо їх паралельно

• Вимога 1 - не виконується
• Вимога 2- виконується

      2.Використаємо два звичайні вимикачі і з'єднаємо їх послідовно

• Вимога 1 - виконується за певної умови (на початку один вимикач має бути замкнутий, а інший розімкнутий і людина спершу підходить до  розімкнутого вимикача.)
• Вимога 2- виконується частково (можливості вмикати і вимикати лампочку нема,  а можливість вимикати і вмикати лампочку є)

        3. Використаємо прохідні вимикачі (перемикачі)

• Вимога 1 - виконується
• Вимога 2- виконується 

Висновок.

Найкращим  варіантом рішення  завдання є варіант з схемою №3 із застосуванням прохідних вимикачів.

P.S. Схеми електричних кіл були створені за допомогою онлайн сервісу circuit

Година коду 2023

8 грудня 1919 року у м.Чигирин народилася Катерина Логвінівна Ющенко  українська науковиця, кібернетик, програміст. Розробила  «Адресну мову програмування». Ця мова програмування високого рівня  була реалізована  на ЕОМ «Київ», ЕОМ «Дніпро», «ВЕОМ» і ін. Випередивши такі  відомі  і популярні мови програмування як FORTRAN, COBOL,  ALGOL.

  Приурочивши цій знакової події та з метою популяризації програмування,    8 грудня у Висиповецькій гімназії проведено захід Година коду. 

     Здобувачки освіти 9 класу мали можливість випробувати свої навички блочного програмування. 

    10 викликів -10 програм гри «Лабіринт». 

Для рішення завдань знадобилось не тільки знання і розуміння основних алгоритмічних структур (слідування, розгалуження, повторення) але й логічне мислення, велика кількість спроб і помилок,  наполегливість у досягненні мети.

Проведений захід дав змогу  осягнути важливість програм і оцінити працю людей що їх створюють.

 Інколи виконати команди буває легше  і простіше ніж  їх створити.

Кібербулінг в соцмережах

    

Відверта розмова  із здобувачами освіти за круглим столом.
 Де шукати допомоги та алгоритм дій.

 Соцмережі стали частиночкою нашого життя, а для багатьох користувачів - невід'ємною складовою життя. Спілкуватися у Теlegram, Facebook,Viber, Instagram, Twitter зручно.  Зазвичай ми обговорюємо події, повідомляємо новини, ділимося враженнями, жартуємо.Проте спілкування  не завжди буває приємним. Якщо у деякий момент ви відчуваєте що з вас насміхаються, поширюють про вас брехню, вас обмовляють, вас принижують, залякують, вам погрожують  це може бути ознакою  кібербулінгу.

 Докладніше про кібербулінг  розповідають  Анна Трінчер та Настя Каменських   https://osvita.diia.gov.ua/courses/lesson/seria-1-so-take-kiberbuling Приниження  не слід терпіти і  залишати просто так. Потрібно боротися. Книга, яка допоможе тобі розпізнати кібербулінг і вкаже алгоритм подальших дій Про кібербулінг для дітей

   Можна звернутися  до кривдника з проханням видалити образливий пост і більше так не чинити. Можливо він не мав на меті зробити вам щось неприємне, просто жарти зайшли надто далеко. Якщо ваше прохання було проігноровано  можна подати скаргу. Соціальні мережі мають відповідні служби які приймають і розглядають скарги подані користувачами та приймають відповідне рішення. Приклади 

• Покликання на  сторінку скарг у Facebook  https://uk-ua.facebook.com/help/contact/144059062408922 
•  Поскаржитися на повідомлення в Instagram https://uk-ua.facebook.com/help/instagram/568100683269916 

За допомогою та підтримкою зверніться до  батьків, учителів, інших людей яким ви довіряєте. Книга, яка  допоможе дорослим правильно реагувати на прояви кібербулінгу  Як захиститися від кібербулінгу

В Україні працюють служби психологічної допомоги у яких анонімно і безкоштовно можуть надати фахові онлайн консультації

Телефони гарячої лінії для дітей та молоді

•  тел 0 800 500 225
•  тел 116 111 

Сайт психологічної підтримки  https://teenergizer.org/consultations/

День безпечного Інтернету 2023

  7 лютого 2023 року в усьму світі учителі,  працівники громадських організацій  проводять з дітьми і  молоддю  різноманітні заходи, які покликані допомогти зробити Інтернет безпечнішим і кращим. "Разом до найкращого Інтернету"- гасло  цього дня.

Навчатися граючись, дізнатися та засвоїти  корисливу інформацію про Інтернет  легко і невимушено пропонували усім охочим здобувачам освіти 7-11 класів Висиповецького НВК. Перейшовши за покликання QR-коду усі охочі потрапляли на відповідну веб-сторінку  https://harmonysquare.game/ua і мали можливість  приєдналися  до  онлайн-гри розробленої психологами Кебриджського університету HARMONY SQUARE . 

Під час гри  дитина знайомиться з великою дозою маніпуляцій та дезінформації й таким чином вчиться розрізняти їх у реальному житті. Гра покликана розвивати критичне мислення і краще виявляти фейки. По азарту з яким учні включились у гру та неприхованих емоціях було видно що гра їм сподобалась. Переконаний,  що після проведеного заходу  користувачі  Інтернету  нашої школи будуть краще орієнтуватися у інформаційному  потоці і стануть більш стійкішими до дезінформації 

Місяць кібербезпеки

 

    Збільшення кількості кіберзлочинів спонукає до проведення широкої освітньої кампанії серед населення з метою протидії кіберзагрозам. Україна долучається до європейської традиції проведення  Місяця кібербезпеки мета якого – поліпшити знання громадян про кібергігієну і сформувати культуру безпечної поведінки у віртуальному просторі. Протягом жовтня державними  і недержавними структурами, бізнес кампаніями, освітніми організаціями  проводиться  низка інформаціних  заходів для дітей і дорослих.

     Наш освітній заклад вирішив долучитися до цієї важливої ініціативи. Із здобувачами освіти старших класів за круглим столом були обговорені актуальні питання кібербезпеки сьогодення, проаналізовані кібезагрози з якими вже мали досвід  зіткнутися учні та запропоновано усім бажаючим пройти безкоштовний онлайн-курс від CRDF GLOBAL "Основи кібербезпеки для школярів"(Коротко,доступно, лаконічно, засновано на  реальних подіях). Покликання для доступу https://cyberkidsukraine.org/mc/index.php/usr/login/login

    Посилити власну безпеку в кіберпросторі і захистити країну-наше спільне завдання 

Всеукраїнський урок з медіаграмотності

     Поглянь мені в очі. У такий спосіб наші батьки і прадіди вмудрялися  розгледіти наскільки щирим є співрозмовник, чи  бува щось не приховує, чи говорить правду. Зараз усе складніше. Ми живемо в інформаційному суспільстві, а сучасні технології  досягли такого рівня,  що новини поширюються  з швидкістю світла. Вірити усьому побаченому і прочитаному  – це не про Інтернет.

     Розрізнити правду від вигадки буває складно та все ж  деякі прийоми існують і про них треба знати. Що  має викликати підозру і на що варто звертати увагу перечитуючи і  переглядаючи  інформаційні ресурси  обговорювали вчителі та учні  під час уроку  «STOP FAKE» . Питання інформаційної гігієни сьогодні є дуже актуальними. Розпізнати сайти, що містять недостовірну інформацію, повідомлення котрі можуть бути неправдивими, коментарі  і поради, що напористо нав’язують  безальтернативну думку автора. Критичне мислення може  вберегти від хибного вибору, не дати себе обманути чи використати. Людина повинна формувати свої погляди і переконання   на основі реальних  фактів, які не спотворені і не  прикрашені упередженими статтями чи  дописами.

 Під час підготовки і проведення уроку були використані Інтернет–ресурси

• Як навчити учнів відрізняти фейки від правди https://www.unicef.org/ukraine/media/12736/file
• Розвиток медіаграмотності в Україні https://filter.mkip.gov.ua/wp-content/uploads/2021/11/231121_medialiteracy.pdf
• Повна типологія найбільш небезпечних фейків https://platfor.ma/specials/sekretni-materialy-povna-typologiya-najbilsh-nebezpechnyh-fejkiv/
• Інфографіка "5 ознак фейкового акаунту" 
• Інтерактивна вправа Медійні поняття та терміни

18 лютого 2022р.

Надійніший пароль - міцніший замок

 1988 рік. Користувачі мереж  з легковажністю поставилися  під час  створення своїх паролів доступу. Як наслідок - комп'ютерний вірус "Черв'як Моріса", використовуючи словник усього з 400 найбільш популярних слів,   легко "зламує" парольний захист та  одержує доступ до тисяч облікових записів. 

    А що ж сьогодні? Наскільки уразливою  від атак  є наша приватна  інформація ? Адже практично кожний учень чи учитель має по кілька облікових  записів у різних сервісах Інтернету.

 30 листопада, у Міжнародний день захисту інформації, учитель інформатики покликав учнів старших класів обговорити питання інформаційної безпеки  за круглим столом. Питання, що обговорювалися:

• Небезпека втрати інформації чи розголошення конфіденційної інформації
• Чи можливий абсолютний захист інформації?
• Що собою являє атака грубої сили?
• Як обрати надійний пароль, а яких  паролів слід уникати?
• Правила  поводження і з паролями доступу.

Сподіваємось, що година спілкування була корисною і повчальною. 

Топ 10 найгірших (та найпопулярніших) паролів  за версією сайту DataArt