Стежинки світла

       Чим глибше досліджуєш світло, тим більше захоплюєшся його можливостями. Недарма у фізиці вивченню світла відведений цілий розділ – оптика. Виявляється, що проходячи через прозору плівку за певних умов світло може ділитися на два пучки і створювати одразу два зображення. Таке явище наочно продемонстрував учень Висиповецького НВК Володимир Моцал під час проведення Фестивалю Фізичного експерименту, який проводився 31 жовтня 2019 року в ТНТУ ім. Пулюя. А його однокласниця Юлія Ігнат на цьому ж фестивалі створила об’ємне зображення грального кубика за допомогою приладу під назвою міраскоп. Зображення кубика було видно з різних сторін та при спробі доторкнутися до нього рукою виявлялася пустота.

       Це тільки на перший погляд поведінка світла може виявитися дивною і непередбачуваною. Насправді, усі траєкторії руху променів точно визначені законами геометричної оптики. На цьому наголосили учні, пояснюючи експерименти з наукової точки зору. Старання учнів оцінили журі дипломами ІІ і ІІІ ступенів

Фотоальбом

Нові пріоритети Нової української школи

       У червер 31 жовтня 2019 року в ТОКІППО відбувся обласний семінар методистів з математики районних(міських) методичних кабінетів, ОТГ на тему: "Сучасні освітні тренди у навчанні математики в контексті Нової української школи: з досвіду роботи методичних установ та педагогічних колективів закладів освіти Зборівського району". 
       Освітяни Зборівщини розповідали про нові підходи у навчанні і викладанні математики, ділилися власними напрацюваннями і здобутками, проводили майстер-класи.
       Матеріали семінару:

• "Інноваційні методи формування професійної компетентності вчителя математики", Галина Антонів ( методист комунальної установи "Зборівський районний методичний кабінет")
• "Змішане навчання як пропедевтика математичної освіти", Ярослава Петрів (вчитель ЗОШ І-ІІІст. с.Загір'я)
• "Змішане навчання як нова парадигма системи математичної освіти", Ірина Беш (вчитель ЗОШ І-ІІІст. №1 м.Зборів)
• "Технології та інструменти побудови освітнього середовища з використання доповненої реальності" Наталія Різник (вчитель ЗОШ І-ІІІст. с.Оліїв)
• "Впровадження проектних технологій на уроках математики ", Ганна Яворівська (вчитель ЗОШ І-ІІІст. с.Озерна)
• "Компетентнісно-орієнтований урок - шлях до набуття школярами життєвих компетентностей, формування в них творчої особистості", Світлана Гасюк (вчитель ЗОШ І-ІІст. с.Заруддя)
• "Шляхи впровадження  STEM-освіти у навчальний процес.", Василь Ігнат (вчитель Висиповецького НВК)